Dieses Jahr ging es im Herbst zum Apfelpflücken und pressen auf die Obstwiese. Diese gehört zum Haus Bürgel und wir konnten viele spannende Dinge über die Obstwiese und die Apfelsaftherstellung lernen. Wie funktionierte das Ganze eigentlich?
A wie Aua! Denn trotz Helm auf dem Kopf, erschreckt man sich, wenn man die Äpfel vom Baum schüttelt.
P wie Puh! Ist das anstrengend! Denn wir müssen die Äpfel klein schneiden und dann klein häckseln. Zum Kurbeldrehen braucht man viel Kraft.
F wie fein pressen. Das macht man mit der Apfelpresse. Dabei werden Feststoffe zurückgehalten und der Saft ausgedrückt.
E wie Endlich ist der Apfelsaft fertig!
L wie lecker. Endlich konnten wir den Apfelsaft trinken
Jetzt sind wir Apfelsaftexperten!
Zum Abschluss des Projekts „Von der Raupe zum Schmetterling“ nahmen wir eine laaaange Busfahrt in Kauf und fuhren nach Hamm. Im Maxipark gibt es nämlich nicht nur tolle Spielplätze, sondern auch ein Schmetterlingshaus, in dem man die Schmetterlinge freilebend anschauen und erkunden kann. Manche der Schmetterlinge waren sogar so zutraulich, dass sie sich sogar auf Hände, Köpfe und den Rücken mancher Erdmännchen setzten. Anschließend wurden noch die Spielplätze im Maxipark unsicher gemacht. Insgesamt also ein toller Tag! :)
Im Sachunterricht war es endlich soweit! Die Raupen kommen an! Raupen? Aber wir sind doch die Erdmännchenklasse? Die Erdmännchen züchten nun Schmetterlinge im Sachunterricht. Die Raupen waren am Anfang noch ganz klein. Wir fütterten sie und kümmerten uns gut um sie, denn das Tierwohl lag uns dabei sehr am Herzen. Unsere Raupen waren wie die Raupe Nimmersatt und wurden immer größer und dicker. Irgendwann waren sie 3 cm groß und begannen sich zu verpuppen. Jetzt wurde es still bei den Raupen, bis nach ein paar Tagen der erste Schmetterling schlüpfte und die Erdmännchen einen lauten Brüll fallen ließen, weil sie beim Live-Schlüpfen zuschauen konnten. Anschließens ließen wir die Tiere nacheinander frei. Was für ein tolles Erlebnis!
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Alaaf und helau bei den Erdmännchen
Adventszeit bei den Erdmännchen
Am letzten Tag vor den Osterferien stand unsere jährliche Osterwanderung an. Wir gingen um 9 Uhr an der Schule los und wanderten zum Mikadospielplatz an der Bregenzer Straße. Dort hat der Osterhase für jedes Kind 2 Eier und eine Ostertüte versteckt. Darin waren ein Sckokololli und ein kleiner Ball, der gut titschen kann. Danach wurde exzessiv am Spielplatz gespielt, bis wir müde wurden und wieder zurück zur Schule liefen. Das war ein schöner Tag, jetzt freuen wir uns aber auf die Osterferien!
Es ist wieder soweit! Die Karnevalszeit! Verkleidet ging es zuerst in den Gottesdienst und danach wurde in der Klasse gefeiert. Das Buffet wurde von den Eltern gesponsort und war riiiiiesig. Natürlich nur gesunde Dinge… ;) Wir spielten Stopptanz und tanzten Limbo. In dem Alter ist man ja zum Glück noch sehr beweglich. In der Turnhalle wurde später eine große Karnevalsfeier veranstaltet. Jede Klasse führte etwas auf. Wir stellten den Bienentanz vor. Es war richtig lustig.
Normalerweise bleiben unsere Kuscheltiere im Ranzen, heute durften wir sie aber endlich offiziell mitnehmen. Der ganze Tag drehte sich um unsere plüschigen Freunde. Wir durften sie im Sitzkreis vorstellen, spielten gemeinsame Spiele, erstellten Kuscheltier-Steckbrief und schrieben Geschichten über sie. Dann ging es in die Turnhalle. Kuscheltier-Yoga war angesagt und anschließend durften unsere Kuscheltiere sogar mit in die Pause.
Advent, Advent, ein Lichtlein brennt…
Erst 1: Plätzchenbacken
Dann 2: Nikolaus
Dann 3: der erste Schnee
Dann 4: Endlich Ferien!
Das Plätzchenbacken fand traditioneller Weise in der Mensa statt. Es wurde fleißig geknetet, ausgestochen, verziert und vieles mehr.
Ab aufs Blech und waaaaarten, dann waren 25 Bleche mit Plätzchen fertig.
Der Nikolaus kam dann am 6.12 vorbei, las etwas aus seinem goldenen Buch vor und konnte die Erdmännchen loben, für das, was sie schon alles in 4 Monaten Schule gelernt haben. Für jeden gab es einen Apfel und eine süße Kleinigkeit.
Mitte Dezember war der erste Schnee dann und es war recht viel Schnee, wenn man bedenkt, dass es die letzten Winter eher weniger weiß war. Mit unseren Schneehosen ging es auf den Schulhof. Rutschen im Schnee, Schneeerdmännchen bauen und Schneeengel machen war suuuuper toll!
Am letzten Schultag vor den Ferien, feierten wir unsere eigene kleine Weihnachtsfeier und freuten uns auf das Christkind und den Weihnachtsmann.
Die Erdmännchenklasse bastelt natürlich was zu Sankt Martin? Klar, Erdmännchenlaternen.
Diese beinhalten dieses Jahr die Form des Scherenschnittes, also Silhouetten von Erdmännchen in der Savanne. Die Licht- und Schattenspiele waren richtig schön. Beim Martinszug wurde viel gesungen. Wir hatten einen tollen Blick auf Martin und das Martinsfeuer.
An unserem Basteltag bastelten wir schöne Dinge für das Fest „Winrichs Weihnachtszauber“. Unsere Kunstwerke kann man dort kaufen.
Wir bastelten zuerst Nikoläuse aus Pinseln in groß und klein. Einfach anmalen, Watte und Augen drauf fertig. Das Trocknen hat ganz schön lange gedauert, deshalb haben wir den Föhn zur Hilfe genutzt. So ging es viel schneller.
Dann bastelten wir noch unser Wichtelhäuschen aus Pappe und Filz. Verziert wurde es mit den verschiedensten Dingen: Watte, Kunstschnee, Schneeflocken, Glitzer und Filzkugeln. Wer weiß, vielleicht zieht ja dort ein Wichtel ein. :)
Traditionellerweise gehen die ersten Klassen vor den Herbstferien gemeinsam herbstlich wandern. Die Herbstwanderung steht an. Waschbären und Erdmännchen spazieren gemeinsam in den Knipprather Wald. Es ist unser erster Ausflug.
Wir liefen ungefähr eine halbe Stunde und hatten dort einen Spezialauftrag. Wir wurden nämlich Walddetektive und suchten etwas Hartes, Weiches, Kuscheliges, Buntes und Herbstliches im Wald. Als wir fertig waren, zeigten wir Drau Krumbach, was wir entdeckt haben. Wir fleißigen Walddetektive durften danach noch richtig lange im Wald spielen. Wir bauten Buden, spielten mit Ästen und Blättern. Beim Fangenspielen im Wald hatten wir besonders viel Spaß.
Zurück an der Schule durften wir noch ein Bisschen spielen und am letzten Schultag konnten wir auch eigene Spiele von zu Hause mitbringen. Das war ein toller Tag und ein schöner Start in unsere ersten Herbstferien.
Alle sind aufgeregt, alles kribbelt, die Spannung ist kaum auszuhalten! Endlich ist es soweit! Heute lernen wir unsere Paten kennen. Es wird erzählt, dabei handelt es sich um Kinder aus der vierten Klasse und man munkelt, die wären genauso aufgeregt, wie wir. Schon sind sie da, stehen in einer Reihe und schauen durch die Klassentür. Manche Kinder kennen ihre Paten schon, winken sich fröhlich und freudestrahlen zu, andere wissen noch nicht, wer gleich vor ihnen stehen wird, aber sind genauso voller Freude. Frau Hibel erzählt kurz, was ein Pate so macht. Zu den Aufgaben gehört, dass man sich um die Erdmännchen kümmert, zusammen in der Pause spielt, sich gegenseitig hilft, sich zeigt, wo das Sekretariat ist und andere Tipps und Tricks für Schulkinder. Die Liste mit den Paten wird vorgelesen. Die Großen durften sich ihre Patenkinder nämlich selber aussuchen. Jeder einzelne Viertklässler geht zu seinem kleinen Patenkind, begrüßt es und hat vielleicht auch ein kleines Geschenk parat. Am Anfang sind die Gespräche eher schüchtern, aber es dauert keine Minute, da quatschen sie schon alle durcheinander. Sie lachen, erzählen sich von ihren Hobbies und ihren Lieblingsspielen. Dann verteilen sich die Kinder auf die Flure, im Klassenraum und spielen schon die ersten Brett- und Kartenspiele miteinander. Sie lachen viel und blühen auf. Das Eis ist gebrochen!
In den Frühstückspausen dienstags und donnerstags kommen unsere Paten uns immer mit Brotdosen besuchen und wir essen gemeinsam. Nach den Herbstferien dürfen wir Erdmännchen auch mal zu den Viertklässlern, um dort zu frühstücken. In der Pause spielen viele Erdmännchen mit ihren Paten. Das wird eine tolle Patenzeit!
Unser erstes Thema im Sachunterricht war das Thema „Mein Schulweg“.
Warum das Ganze? Na, weil wir natürlich sicher auf unserem Schulweg verhalten möchten und somit Fußgängerprofis werden können.
Gesagt, getan! Zuerst lernten wir den richtigen Umgang im Straßenverkehr als „Trockenübung“. Dazu schauten wir uns Bilder aus Realsituationen an, spielten Situationen in Rollenspielen nach, bauten den Klassenraum zur Straße um und übten somit, sie richtig zu überqueren.
Dann ging es in Zweierreihen und mit dem perfekten Know-How an den Straßenrand, wo wir uns verschiedene Gefahrstellen an und um die Schule rum ansahen, den Zebrastreifen benutzten usw.
Zum Abschluss stand eine kleine „Fußgänger-Prüfung“ im Straße überqueren statt, bei der jeder Einzelne von uns sicher und korrekt die Straße überquerte. Natürlich stand unsere Sicherheit dabei immer an erster Stelle.
Zur Belohnung gab es dann für jeden von uns eine Kappe mit Reflektoren und eine Urkunde für alle 29 Schulwegprofis von Frau Krumbach.
Viele von uns Erdmännchen gehen seitdem ganz stolz mit mehreren anderen Kindern zusammen alleine ohne Eltern zur Schule.
