Pinguinklasse - Frau Richter


Wir nähen Advents-Stiefel

Da staunten die Erstklässler nicht schlecht, als Ihnen Frau Richter im Kunstunterricht verkündete, als Nächstes würden sie etwas nähen. "Ich kann nicht nähen!", riefen da sofort einige entgegen jeder Regel einfach in den Klassenraum. Doch nach einer kurzen Erinnerung, dass man ja in der Schule wäre, um etwas zu lernen, beruhigten sich die Gemüter doch wieder. Dann wurde das Ziel hoch gehalten: ein dunkelroter Nikolaus-Stiefel mit weißer Naht, weißem Plüschrand und ein bisschen Dekoration. Mit großen Augen staunten die Kinder, als sie erfuhren, dass das Beispiel von einer ehemaligen Erstklässlerin erstellt wurde. Das sollten sie schaffen?

Los ging´s: Zunächst wurden mit einem Stück Schnur das Knoten-Machen und Einfädeln geübt. Danach wurden die beiden Stiefelhälften ausgeschnitten und einem Kind nach dem anderen in Ruhe der Webstich erklärt. Während das ein oder an andere Kind ständig mit dem Faden kämpfte, der partout nicht in der Nadel bleiben wollte oder lieber außen am Stoff vorbei wollte, entdeckten andere Pinguine neue Talente und nähten mal eben in einer Stunde einen Stiefel fertig. Zum Schluss galt es "nur" noch den Plüschrand und die Deko-Elemente aufzukleben und so manches Mal wollte der Kleber dabei einfach nicht so, wie der Stiefelbesitzer wollte...

Doch der Ehrgeiz hatte alle gepackt, schließlich sollten die Stiefel ja der Adventskalender der Klasse werden, und so halfen sich die Pinguine auch gerne gegenseitig, um das Ziel zu erreichen: 28 fertige Stiefel bis zum 29.11.2019 - Und sie haben es geschafft!

Die mittlerweile auf wundersame Weise gefüllten Adeventsstiefel hängen nun als wunderschöne Deko in der adventlich geschmückten Klasse :)


Kunstprojekt Winrichs Weihnachtszauber

Für den Adventsbasar bei "Winrichs Weihnachtszauber" gestalteten die Pinguine mithilfe der Kunstschule Monheim Weihnachtssteine im Säckchen. Die Steine wurden grundiert, mit einem dünnen Pinsel und Acrylstiften bemalt, das Motiv umrandet und schlussendlich wurde alles mit Lack versiegelt. Passend dazu wurde ein kleines Aufbewahrungssäckchen liebevoll von den Kindern bemalt und gestaltet.

Damit die Kinder an dem Tag auch was mit nach Hause nehmen konnten, durfte jedes Kind hinterher noch ein "Tier in der Box" frei gestalten.

Wie die Kinder den Kunsttag fanden und was sie so auf die Steine gemalt bzw. in die Box gebastelt haben, lesen Sie hier:

Impressionen:


Gewaltfrei Lernen

An drei Tagen lernten die Pinguine im Projekt "Gewaltfrei Lernen", wie man sich bei Streit, Konflikten und auch Ausgrenzung verhält, ohne selber gemein oder gar gewalttätig zu werden. Die Projektleiterin Sonja zeigte den Kindern in Ruhe dazu Übungen, spielte mit ihnen Kontakt- und Geduldsspiele und übte mit der Hilfe des kleinen Drachen Drago, wie man Beleidungen einfach an sich und seiner Elefantenhaut abprallen lässt.

Davon, wie die Kinder das fanden, können Sie sich in den nachfolgenden Links und Fotos einen Eindruck machen:

Impressionen:


Büchereibesuch

Passend zum nationalen Vorlesetag ging es für die Pinguine erstmals zusammen nach nebenan in die Katholisch-Öffentliche-Bücherei. Nachdem ihnen die Bücherei- und Ausleihregeln erklärt wurden, lauschten sie gebannt der Geschichte über den Bären Petermann, der sich auf den Winterschlaf vorbereitet und am liebsten nur schlafen will.

Danach begann die Stöber- und Schmökerzeit und jeder durfte sich ein Buch zum Ausleihen aussuchen - denn jeder Pinguin ist nun stolzer Besitzer eines Büchereiausweises! Da hieß es ganz klar: "Wer die Wahl hat, hat die Qual!"

Am liebsten hätten die Kinder direkt bei Rückkehr in die Schule ihre Schnäbel in die Bücher gesteckt, doch mussten sie sich noch bis nachmittags gedulden, bis sie endlich die Zeit dafür bekamen.

Sie wundern sich vielleicht, was Erstklässler kurz nach en Herbstferien schon mit einem Buch sollen? Na, Lesen natürlich! Das üben sie nun jede Woche und es klappt schon richtig gut, die ersten Buchtsaben zu Silben und die Silben zu Wörtern zusammen zu ziehen. Und was motiviert schon mehr zum Lesenlernen als die fantastische Welt der Bücher???


Wir sind Geschichtenerzähler

Die Pinguine beweisen am letzten Tag vor den Ferien nicht nur in der Turnhalle, dass sie keinerlei Probleme mit Auftritten vor großem Publikum haben.

In einer Reihe im Deutschunterricht zum Erzählen und Vortragen erfanden sie Fortsetzungen zu dem Kinderbuch "Die kleine Maus sucht einen Freund" und malten dazu passende Bilder für das Erzähltheater "Kamishibai". In Kleingruppen übten sie ihre Vorträge, stellten selbst Kriterien für gute Erzähler auf und luden dann kurzerhand ihre Paten aus dem 4.Schuljahr am Freitagmorgen als Publikum ein. Und das nach nur 6,5 Wochen Schule! Nicht nur wir Lehrer, auch die Paten waren bei soviel Mut sprachlos und folgten gebannt der Geschichte. Ob die Maus nun am Ende einen Freund fand? Das wird hier natürlich nicht verraten :-)


Laternenbasteln

Was basteln die Pinguine wohl als erste Laterne? Richtig - Pinguine!

Die Kinder hatten die Qual der Wahl: "Bastele ich Pelle mit Fisch oder lieber Ida mit Schneeflocke?" Im Kunstunterricht und in Kleingruppenarbeit ging es dann los mit genau aufzeichnen, möglichst ordentlich ausschneiden und gefühlt 1000 Zacken in den Rand schneiden, damit dieser schön biegsam wird. Auf einer Checkliste wurde notiert, welche Teile der Laterne man schon geschafft hat.

An einem Basteltag brauchten wir dann beim Hinter- und Zusammenkleben doch noch ein bisschen Elternhilfe, da waren zwei Hände einfach nicht genug, um alles an Ort und Stelle zu fixieren und geduldig zu warten, bis der Kleber endlich getrocknet war.

Und kurz vor den Herbstferien war es dann geschafft: 28 fertige Pinguine und 28 stolze Kinder. Die Laternenausstellung und der Martinszug können kommen!

 

 


Unsere ersten Schultage

Schon zwei Wochen sind seit unserer Einschulung vergangen und es ist unglaublich, was wir in der Zeit schon alles gelernt und erlebt haben. Unsere Paten haben uns herzlich begrüßt und mit tollen Patengeschenken glücklich gemacht. Sie helfen uns, uns in der Schule zurecht zu finden und spielen und frühstücken mehrfach in der Woche mit uns. Auch die ersten Geburtstage haben wir Pinguine schon miteinander gefeiert und dabei leckere, gesunde Sachen verschlungen. Wir können mittlerweile schon fast alle Ziffern richtig schreiben, haben zwei Buchstaben gelernt, können Silben schwingen, Mengen bündeln, mit der digitalen Tafel umgehen und arbeiten sogar schon in Zusatzheften, wenn wir eine Aufgabe mal wieder viel schneller geschafft haben, als Frau Richter vorher eingeschätzt hat. In Kunst haben wir sogar schon unsere ersten Bilder gemalt - natürlich Pinguine!

Es gefällt uns richtig gut in der Schule und wir sind gespannt, was in den nächsten Wochen noch alles auf uns zukommt.

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